Projekt 1: "Mimot Nadelschlitten-
                       Prüfadapter“ 

Mark Angyal
Graf Elektronik GmbH 

Projekt Kurzbeschreibung:
Die Anforderungen, der Aufbau und die Testmethoden für die Funktionsprüfung des MIMOT-Advantage Nadelschlittens werden definiert. Der Fokus liegt auf der Überprüfung des Druckmotors, der als zentrale Komponente dient, sowie auf der Überwachung relevanter Sensoren. Ziel ist es, Fehlfunktionen des Druckmotors zu erkennen und die korrekte Funktion des Drucksensors sicherzustellen. Der mechanische Aufbau basiert auf einem MIMOT-Advantage Kopfgehäuse, in das der Nadelschlitten integriert wird. Die Steuerung erfolgt über einen STM32F746NGH6 Mikrocontroller, der Motoren und Sensoren überwacht sowie Displaydaten ausgibt. Die Software wird in C und C# entwickelt, um eine präzise Steuerung/Regelung und effiziente Testergebnisse zu ermöglichen. 

Project short description: 
The requirements, structure, and testing methods for the functional testing of the MIMOT-Advantage needle carriage are defined. The focus is on verifying the performance of the pressure motor, which serves as the central component, as well as monitoring relevant sensors. The goal is to detect malfunctions in the pressure motor and ensure the correct operation of the pressure sensor. The mechanical design is based on a MIMOT-Advantage head housing, into which the needle carriage is integrated. Control is managed by an STM32F746NGH6 microcontroller, which monitors motors and sensors and outputs display data. The software is developed in C and C# to enable precise control and efficient test results. 

Projekt 2: „SunBot“  

Matheo Sretenovic
Bachmann electronic GmbH 

Projekt Kurzbeschreibung:
Wir haben vom Herrn Nägele die Aufgabe bekommen, ein eigenes

Projekt zu entwickeln. Dieses Projekt besteht aus einer Leiterplatte,

einer Hardware, einer Software und einer Mechanik.

Ich nenne mein Projekt SunBot. Das ist ein Roboterarm, welcher ich vom Herrn Nägele bekommen habe. Auf diesen Roboterarm sind zwei Servos mit denen ich die Bewegung steuern kann. Am Ende vom Roboterarm ist ein Solarpanel montiert. Die Halterung habe ich mit dem Programm Designspark von RS Components gezeichnet und mit dem 3D Drucker gedruckt. Ich habe eine Automatik und einen manuellen Modus. Der Automatikmodus richtet sich immer automatisch im 90° Winkel zur Sonne aus und das mithilfe von 4 Fotowiderständen. Das Solarpanel wird so ausgerichtet, dass alle 4 Fotowiderstände gleich beleuchtet werden. Denn dann habe ich 100% Sonnenenergie Gewinnung. Für meinen manu-ell Modus habe ich auf meinem selbst gemachten Print 5 Tasten, wo ich AUF, AB, LINKS, RECHTS und ENTER drücken kann. Je nach dem welchen Taster ich drücke, bewegt sich der Arm in diese Richtung entweder Verti-kal (+, -) oder Horizontal (+, -). Wenn ich mein Projekt einschalte, bin ich gleich im manuellen Modus, dass das sichtbar ist, habe ich 2 LED’s einge-baut. Eine Rote LED für den Automatik Modus und eine Grüne für den Manuel Modus. Um von dem manuellen Modus in den Automatik Modus  zu wechseln, gibt’s die Taster Enter/Select mit dieser kann ich hin und her schalten. 

Project short description: 
We received the task from Mr. Nägele to develop our own project. This project consists of a custom PCB, hardware, software, and a mechanical component.

I call my project SunBot, which is a robotic arm provided by Mr. Nägele. This robotic arm is equipped with two servos that allow me to control its movement. At the end of the robotic arm, a solar panel is mounted. The holder for the solar panel was designed using the DesignSpark software by RS Components and printed with a 3D printer.

My project has an automatic mode and a manual mode.

· In automatic mode, the solar panel automatically aligns itself at a 90° angle to the sun using four photoresistors. The panel is adjusted so that all four photoresistors are equally illuminated, ensuring 100% solar energy efficiency.

· For the manual mode, my custom PCB includes five buttons labeled UP, DOWN, LEFT, RIGHT, and ENTER. Depending on the button pressed, the arm moves in the corresponding direction, either verti-cally (+, -) or horizontally (+, -).

When I power on the project, it starts in manual mode by default. To make the current mode visible, I added two LEDs:

· A red LED for automatic mode

· A green LED for manual mode

To switch between manual and automatic modes, the ENTER/SELECT button is used, allowing me to toggle back and forth.

Projekt 3: „Tischfussball-Anzeige“ 

Sandro Scherrer
b2 electronics GmbH 

Projekt Kurzbeschreibung:

Projektziel: 
Das Ziel dieses Projekts ist die Entwicklung eines Geräts, das den Spielstand eines Tischfußballspiels automatisch erkennt und auf einer LED-Matrix anzeigt. 

Hintergrund: 
Das Projekt dient als Abschlussarbeit meiner Lehre. In der Firma gibt es bereits einen Tischfußballtisch, jedoch ohne automatische Spielstands anzeige. Dieses Projekt soll eine Lösung bieten, um den Spielverlauf übersichtlich und benutzerfreundlich darzustellen. 

Funktionsweise: 

• Eine Lichtschranke erfasst, wenn ein Tor fällt, und zählt automatisch den Spielstand hoch. 
• Eine LED-Matrix zeigt den aktuellen Spielstand an. 
• Es gibt drei verschiedene Spielmodi:  
• Bis 10 Tore 
• Bis 5 Tore 
• 2-Minuten-Spielmodus 
• Die Stromversorgung erfolgt über fünf 9V-Blockbatterien. 

Zielgruppe: 
Die Hauptzielgruppe ist die Firma, insbesondere Mitarbeiter, die den Tischfußballtisch nutzen. 

Umsetzung: 
Die genaue technische Umsetzung wird in weiteren Schritten erarbeitet. Das Projekt erfordert Kenntnisse in Elektronik, Programmierung, Konstruieren und Sensorik. 

Ressourcen: 

• Unterstützung durch Lehrlingschef Martin Schmiedle 
• Elektronische Bauteile (Lichtschranken, LED-Matrix, Mikrocontroller, Stromversorgung) 
• Mechanische Anpassungen am Tischfußballtisch 

Project short description:

Project Objective: The goal of this project is to develop a device that automatically detects the score of a table football game and displays it on an LED matrix. 

Background: This project serves as the final thesis of my apprenticeship. The company already has a table football table, but it lacks an automatic score display. This project aims to provide a solution to display the game progress in a clear and user-friendly way. 

How it works: 

• A light barrier detects when a goal is scored and automatically increments the score. 
• An LED matrix displays the current score. 
• There are three different game modes:  
• First to 10 goals 
• First to 5 goals 
• 2-minute game mode 
• The power supply is provided by five 9V block batteries. 

Target Audience: The primary target audience is the company, especially employees who use the table football table. 

Implementation: The exact technical implementation will be developed in further steps. This project requires knowledge in electronics, programming, construction, and sensor technology. 

Resources: 

• Support from apprenticeship supervisor Martin Schmiedle 
• Electronic components (light barriers, LED matrix, microcontroller, power supply) 
• Mechanical adjustments to the table football table. 

Projekt 4: „Smart-Lineal“ 

Jakob Seeberger
Bachmann electronic GmbH

Projekt Kurzbeschreibung:
Bei meinem Projekt handelt es sich um eine Platine, die optisch so gestaltet werden soll, dass sie auch als Lineal nutzbar ist. Diese Platine soll mehrere Funktionen vereinen, um sowohl praktisch als auch lehrreich zu sein. Auf der Oberseite dieser Platine sollen mehrere grundlegende elektronische Schaltungen mit SMD-Tastern und SMD-LEDs dargestellt werden. Dadurch können Auszubildende und Interessierte einen direkten und anschaulichen Zugang zu Digitalen Grundlagen erhalten. 

 
Zum Beispiel werden auf der Platine verschiedene logische Gatter integriert, wie AND, OR und NOT. Diese grundlegenden Bausteine der Digitaltechnik werden durch LEDs visualisiert, die leuchten, wenn die entsprechenden Bedingungen erfüllt sind. Weiteres ist ein T-RS-Flipflops integriert, um das Prinzip der Speicherung von Zuständen zu verdeutlichen. Ein Binärzähler ist ebenfalls auf der Platine vorhanden. Um die Zählfunktion und das Arbeiten mit binären Zahlen zu demonstrieren. 

 
Zusätzlich soll die Platine mit verschiedenen Sensoren ausgestattet sein. Ein kleiner Abstandssensor wird es ermöglichen, Entfernungen zu messen und diese Werte auf dem Binärzähler darzustellen. Ebenso wird ein kleiner Temperatursensor integriert, um die gemessenen Temperaturwerte ebenfalls über den Binärzähler anzuzeigen. Diese Sensoren bieten eine praktische Anwendung der Theorie und ermöglichen es, den Nutzern, reale Messdaten in ihre Lernprozesse einzubeziehen. 

 
Das Hauptziel meines Projektes ist es, den jüngeren Lehrlingen zu helfen, die Grundlagen der Elektronik besser zu verstehen und zu erlernen. Durch die anschauliche Darstellung und die Möglichkeit, direkt mit den Komponenten zu arbeiten, können sie theoretisches Wissen in die Praxis umsetzen. Diese Platine werde ich in einer Auflage von 5 bis 15 Stück erstellen und der Schule zur Verfügung stellen. Dort kann sie im Unterricht eingesetzt werden und wird den Schülern und Schülerinnen helfen, die grundlegenden Prinzipien der Elektronik auf spielerische und interaktive Weise zu erlernen 

Project short description: 
My project involves designing a circuit board that can also function as a ruler. This circuit board is intended to combine multiple functions to be both practical and educational. The top of the board will feature several basic electronic circuits with SMD buttons and SMD LEDs. This will provide apprentices and enthusiasts with a direct and visual approach to digital fundamentals. 

For example, the board will include various logic gates such as AND, OR, and NOT. These fundamental building blocks of digital technology will be visualized using LEDs that light up when the corresponding conditions are met. Additionally, a T-RS flip-flop will be integrated to illustrate the principle of state storage. A binary counter will also be present on the board to demonstrate counting functions and working with binary numbers. 

Moreover, the board will be equipped with various sensors. A small distance sensor will allow measuring distances and displaying these values on the binary counter. Similarly, a small temperature sensor will be integrated to show the measured temperature values on the binary counter as well. These sensors offer a practical application of theory and allow users to incorporate real measurement data into their learning processes. 

The main goal of my project is to help younger trainees better understand and learn the basics of electronics. With the visual representation and the ability to directly interact with the components, they can put theoretical knowledge into practice. I plan to produce 5 to 15 units of this board and provide them to the school. There, it can be used in the classroom and assist students in learning the fundamental principles of electronics in a playful and interactive way. 

Projekt 5: „SnackOmat“ 

Janik Wasler
b2 electronics GmbH

Projekt Kurzbeschreibung:
Das Projekt "SnackOmat" ist, wie der Name schon sagt, ein Snackautomat. 

Das Herzstück des Automaten ist eine zweilagige Platine mit dem Mikrocontroller ATMega1284P, programmiert in C. Auf Knopfdruck kann man einen Snack entnehmen, ohne dafür zu bezahlen. Sollte ein Fach leer sein und ausgewählt werden, erscheint eine Meldung, dass das Fach leer ist und ein anderer Snack gewählt werden soll. Der Bestand kann im Service-Modus angepasst werden. 

Die LEDs im Automaten werden basierend auf der Umgebungshelligkeit gesteuert, und zusätzlich wird die Temperatur im Automaten gemessen und auf einem LCD-Display angezeigt. Die Platine sowie die Hardware – darunter das LCD, die Taster und die Motoren – sind in eine modifizierte IKEA-Kommode eingebaut, die so umgebaut wurde, dass sie optimal als Gehäuse für den SnackOmat dient. 

Für die Außenseite des Gehäuses habe ich zusammen mit Britta, einer Mitarbeiterin von b2, eine thematisch passende Folie designt. 

Project short description: 
The project "SnackOmat" is, as the name suggests, a snack vending machine. The heart of the machine is a two-layer PCB with the microcontroller ATMega1284P, programmed in C. By pressing a button, you can retrieve a snack without having to pay for it. If a compartment is empty and selected, a message will appear indicating that the compartment is empty and to choose another snack. The inventory can be adjusted in service mode. 

The LEDs in the machine are controlled based on the ambient light, and additionally, the temperature inside the machine is measured and displayed on an LCD. The PCB and hardware – including the LCD, buttons, and motors – are built into a modified IKEA chest of drawers, which has been adapted to serve as an optimal housing for the SnackOmat. 

For the exterior of the housing, I designed a thematically fitting film together with Britta, an employee of b2.